공동육아의 교육과정은 ‘만들면서 만들어가는 실천적 교육과정’입니다. [생태교육], [생활문화교육], [관계교육], [통합교육]이라는 네 가지 개념 축으로 교육활동 영역을 정리합니다.
공동육아 교육과정 은 삶의 가치를 교육활동 속에서 끊임없이 협의하고 절충하는, 변형과 조정이 가능한 교육과정이며, 기존의 유아교육과정이 인간발달의 인지, 정의, 심동 영역 등 기계적인 교육영역으로 설정한 것과는 달리, 현장에서의 경험을 토대로 한 실제적인 교육영역으로 구분해 실천합니다.