2002년 공동육아 여름교사대회

장소 : 천안 국립청소년 수련원

일시 : 7월 25일(목) - 27일(토)

회비 : 교사1인당 90.000원(구만원)

참가 인원  : 280명 예상(교사260명 + 강사 및 스텦20명)

교육 모둠 인원 : 20명(교육의 효과를 위해 인원을 제한합니다)

이번 여름교사대회는 모둠 안내자교육을 통한 공동육아 교사 내부 강사의 발굴 등 다시 한번 우리 공동육아 선생님들의 역량을 발휘할 수 있는 기회가 될 것입니다.

2002 여름교사대회가 질높은 재교육의 기회와 더불어 휴식과 회복을 위한 시간이 될 수 있도록 준비하겠습니다.

교사대회 프로그램 내용

안 내	모 둠 프 로 그 램 안 내
모둠 안내자 기초 프로그램	1. 표현예술 프로그램 2. 생태 나들이 프로그램 3. 놀이와 노래 프로그램 4. 세시와 한해의 흐름
열정과 새로운 배움의 프로그램	5. 미술치료의 이해 6. 인형을이용한 심리극 7. □우리 말속에 깃든 말과 얼□ 8. 에니어그램 9. 미술프로로젝트 교육
지혜와 회복의 프로그램	10. 고전의 지혜 11. 요가와 명상 12. 인형만들기(테이블 동화)

모둠 세부 안내

1모둠. 표현예술 프로그램

→ 안내자 : 표현예술 모둠 선생님들

표현 예술모둠 선생님들과 워크샾 내용을 협의해서 올려놓도록 하겠습니다.

2모둠. 생태 나들이 프로그램

→ 안내자 : 생태나들이 모둠 선생님들

생태 나들이 모둠 선생님들과 워크샾 내용을 협의해서 올려놓도록 하겠습니다.

3모둠. 놀이와 노래 프로그램

→ 안내자 : 놀이와 노래 모둠 선생님들

놀이와 노래 모둠 선생님들과 워크샾 내용을 협의해서 올려놓도록 하겠습니다.

4모둠. 세시와 한해의 흐름

→ 안내자 : 세시와 한 해의 흐름 모둠 선생님들

세시와 한 해 선생님들과 워크샾 내용을 협의해서 올려놓도록 하겠습니다.

5모둠. 미술치료의 이해

→ 안내자 : 박 현 동 목사님 (의정부청소년 상담실)

심리치료의 이해 및 미술치료 이해, 도식화 실습(어항, 도형, 인물화),

도식화 이론 및 실습(상징 표현하기, 표정 넣기), 동작성 가족화 및 H-T-P실습 및 이론, 지점토를 통한 심리이해, 먹물을 이용한 심리이해.

6모둠. 인형을 이용한 심리극

→ 안내자 : 박 희 석 교수님(원광대 싸이코드라마 지도교수)

인형을 이용한 심리극(Psychodrama)은 아동이 가지고 있는 심리적 갈등 및 문제상황을 말로 설명하는 대신 인형을 이용하여 즉흥적인 극으로 표현함으로 심리적 갈등 및 문제를 해결하고 아동의 내면의 자발성과 창조성을 찾아주는 심리극이다.

또한 아동뿐만 아니라 교사도 아동과 동일시함으로써 심리적 카타르시스의 경험과 더불어 아동의 문제해결에 도움을 얻을 수 있습니다.

7모둠. "말속에 깃 든 얼"

→ 안내자 : 김 희 동 선생님(배움의 숲)

우리말과 글의 깊은 의미와 우리가 흔히 쓰고 있는 말과 얼의 의미를 함께 탐구한다.

아이들이 쓰고 있는 말과 얼을 살펴보며 말의 소리와 글자가 만나는 방식 그리고 말의 소리내기, 그림 그리기, 말의 까 꾸기를 탐구해본다.

8모둠. 에니어그램

→ 안내자 : 이 순 자 선생님(창원대학교 상담심리 박사과정 수료, Riso-Hudson Enneagram Professional Training Program Part I, II, III, 과정 수료(미국), 에니어그램 전문 강사, 정신세계사에서 workshop 진행, 창원대학교, 교육대학원에서 상담관련분야 강의

에니어그램은 자신을 에고와 동일시하는 습관으로 인해 순수의식인 참나가 베일에 가려져 있음을 보여준다. 워크숍을 통해 에고와  동일시하는 자기 자신을 이해하고, 움직임을 통해 무의.식적인 패턴과 집착에서 벗어나기, 더 나아가 균형 잡힌 에너지를 체험하고 지금 여기에 집중하기.

- 에고와 동일시 하는 자기 자신 이해하기

- 개인작업을 통해 고착된 성격 찾기

- 자기관찰로 자신이 동일시하고 있는 한정된 패턴 찾기

- 어디에, 무엇에 집착하고 있는지를 확인하고 받아들이기

1) 에니어그램이란?

에니어그램이란 `에니어(ennear, 9, 아홉)`라는 단어와 `그라모스(grammos, 도형·선·점)`라는 단어의 합성어입니다. 즉 에니어그램은 그리스어로 `아홉 개

의 점이 있는 그림`이라는 뜻입니다. 원과 아홉 개의 점, 그리고 그 점들을 잇는 선으로만 구성된 단순한 도형이지만 그 안에는 우주의 법칙과 인간 내면의

모든 것이 상징적으로 표현되어 있습니다.

에니어그램은 사람을 9가지 유형으로 분류할 수 있으며, 어떤 사람이라도 그 중 하나의 유형에 속할 수 있다고 봅니다. 그러나 그것은 사람을 9가지 유형으

로만 구분, 획일화해 놓은 것이 아니라 9가지 유형의 문을 통해 들어가는 성격의 문과 같은 것입니다.

2) 에니어그램의 역사

에니어그램의 역사는 추정된 것에 의해서만 보면 약 4,500여년 전(기원전 2500년 전)에 중동 지방(현재의 아프카니스탄)에서 발생한 고대의 지혜입니다. 이

것은 보편적인 진리의 압축이며, 수 천년 동안 기독교, 불교, 이슬람교(특히 수피즘), 유대교(카발라)에 의해 축적되어 온 것입니다.

현재의 에니어그램 이론은 어떤 한 가지 근원에서 온 것이 아니며, 고대의 전통에서 비롯된 지혜와 현대의 심리학이 결합된 것입니다

3) 에니어그램의 장점

(1) 우리의 삶의 에너지의 균형을 이루게 하여 참 자기를 발견하도록 안내하며, 궁극적으로 통찰의 지혜(깨달음을 얻는 지혜)를 통해 개인적으로 마음의 평

화(심리적 자유)를 얻도록 한다.

(2) 성격의 개선과 커뮤니케이션 기술을 통해 평생(생애) 인격 개발, 배우자와 기타 인간이해를 하여 인간 관계를 개선한다.

(3) 내적 여정을 통해 자신 속에 내재해 있는 무한한 잠재능력을 개발하고, 집착을 버리고 아홉 가지 성격을 균형 있게 발전시키고 통합을 이루어 전인(全

人)을 지향한다.

(4) 우리를 억압하고 있는 요소로부터 자신을 해방하고, 우리의 변화 가능성을 발견케 함으로써 자기 계발, 자기 혁신은 물론이고 나아가 가족 계발, 교회나

사찰 등 공동체 개발, 조직 개발, 사회 개발의 도구로서 활용한다.

(5) 우리 삶의 궁극적 목적인 자아실현을 도모한다.

9모둠. 미술프로로젝트 교육

→안내자 : 김정숙 선생님 (숲속학교 대표)

아동의 표현발달단계, 아동그림의 특성, 미술재료 연구, 먹물을 이용한 조형활동

박물관에서의 미술교육 프로그램, 자연에서의 미술교육 연구, 자연물을 이용한 프로그램연구

10모둠. 고전의 지혜

→안내자 : 김 기 태 선생님

선 조들의 지혜를 배우며 터전 속에서의 생활의 지혜를 나누는 자리입니다.

11모둠. 요가와 명상

→안내자 : 세 모 선생님(서울대학원 경영대학원)

아이들과 함께 하는 요가, 교사들과 함께 하는 요가, 스스로 스트레칭 하는 요가와 명상을 통해 몸 마음이 조화와 균형을 회복하는 프로그램입니다.

12모둠. 인형 만들기

→안내자 : 메인 호 정 애 선생님(튼튼 어린이집 교사) ,

보조 신 정 선(튼튼 어린이집 교사)

호랑이 선생님의 안내로 인형을 만들고 만든 인형으로 테이블 동화를 만들어 보는 프로그램입니다.

7. 신청 및 안내

교협(763-2601) 또는 교원부(764-0606)로 신청 및 안내받으세요.