가족에서 학교로 학교에서 마을로

하자센터, 서울시대안교육센터를 이끌며 대안교육을 실천해 온 지은이는 ‘식량이 부족한 사회에서는 식욕이 문제가 되고 경제 생산이 중심이 되듯이 애정이 부족한 사회에서는 외로움과 무기력함이 문제가 되고 사회적 관계성의 생산이 중심이 되어야 한다’고 말한다.

1부 ‘돌봄 사회의 구상’은 2005년에 또하나의문화가 주최한 ‘돌봄과 소통이 있는 가족 문화와 지역 사회를 위한 심포지엄’에서 오간 이야기들로, 토건국가적 발전에 대한 근원적 성찰과 함께 자체 안에서 붕괴하고 있는 ‘근대 핵가족’의 경계를 넘어 따뜻한 돌봄과 즐거운 소통이 가능한 다양한 관계망들이 형성되어야 함을 담았다.

2부 ‘돌보다, 배우다, 소통하다’에는 돌봄과 배움이 있는 공간을 만들어 가는 사람들과, 새로운 교사의 정체성을 고민하는 대안학교 교사들의 이야기, 마음을 이어 주는 소통의 방법들을 소개했으며, 3부 ‘마을 재구성 프로젝트’에서는 우리 사회에서 진행되고 있는 마을 만들기 작업의 실제를 볼 수 있다.